PENGARUH PEMBELAJARAN INDIVIDU DI MASA PANDEMIC TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN TEKNIK MESIN POLITEKNIK NEGERI MANADO

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh pembelajaran individu terhadap Prestasi
Belajar mahasiswa di masa pandemic sehubungan pembelajaran daring karena work from
home yang diberlakukan. Hal ini menjadi masalah utama, di saat pemberlakuan system
e-learning yang masih terkendala saat mahasiswa mengeksporasinya,sehingga masingmasing

mahasiswa berupaya mendalami media belajar online sesuai kebutuhan
pembelajaran. Penggunaan beragam media belajar online, menyebabkan mahasiswa
untuk mempelajari dan mendalami media belajar online secara mandiri dan akan
mempengaruhi prestasi belajarnya.
Penelitian dilakukan terhadap mahasiswa Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri
Manado dengan sampel 137 orang mahasiswa yang mewakili populasi 200 orang
mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Uji
Validitas dan Reliabilitas Instrumen, Uji Linieritas, Analisis Regresi Sederhana, dan Uji
Hipotesis (Uji t) dengan bantuan software SPSS v.25. Hasil uji hipotesis (uji t) diperoleh
bahwa variabel pembelajaran individu (X) memiliki nilai signifikan 0.000. Nilai tersebut
lebih kecil dari 0.05, sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa Pembelajaran Individu
(X) berpengaruh terhadap Prestasi Belajar (Y), diterima.